Nueva imágen identifica al colegio

preparando festejos de 100 años del colegio

Publish at Calameo or read more publications.


UNA NUEVA IMÁGEN ADORNA NUESTRO COLEGIO

Se trata de un gran mosaico, realizado por el artista jesuita Marko Rupnik, que el pasado 11 de abril fue bendecido en la plaza de San Pedro por el Papa. Confiada por el Santo Padre a monseñor Erminio De Scalzi, presidente de la Fundazione Milano Famiglie 2012, la obra representa la Sagrada Familia y la Santísima Trinidad plasmada a través de la mano del Padre que sostiene el fuego del espíritu que es Jesús. Al lado de José y María está el paraíso terrenal y la Jerusalén celeste con la Sagrada Familia en el centro de la historia de la salvación. “En la familia santa de Nazaret el cielo encuentra la tierra y la Trinidad divina encuentra la imagen humana más perfecta – explica el cardenal Ennio Antonelli, presidente del Consejo Pontificio de la Familia -. La Iglesia se siente interpelada a ser cada vez más familia, para manifestar mediante el amor recíproco la presencia de Cristo en el mundo. Las familias son llamadas a ser unidas y abiertas, a preparar a sus hijos para su futuro y su misión, sin retenerlos con amor posesivo. Todas las relaciones y actividades terrenales - continúa Antonelli - deben seguir la lógica del amor, para encontrar una nueva armonía y belleza, reflejo y revelación de la Trinidad". El mosaico de Rupnik, que por indicación del beatificado Juan Pablo II se había ocupado de la capilla Redemptoris Mater en el Vaticano, ha sido llevado a Milán por monseñor De Scalzi para ser expuesto en el interior de la basílica de Sant'Ambrogio, en la capilla de la Virgen de la Leche. A continuación la obra iniciará una gira por las siete zonas pastorales de la Diócesis, donde permanecerá una semana por cada etapa. El icono, que pesa 60 kg, será finalmente expuesto en el Mico-Fiera Milano City con motivo del Congreso Teológico Pastoral que el 30 de mayo abrirá oficialmente el VII Encuentro Mundial de las Familias. A continuación, la Sagrada Familia será llevada a Bresso en el palco de la “Fiesta de los testimonios” y en el altar de la Santa Misa celebrada por Benedicto XVI para luego ser entregada a la Diócesis que acogerá el Encuentro en el 2015. (Fuente página del Encuentro Mundial de Familias Milán 2012)

¡A JUGAR!

TIENES QUE ARMAR LA IMÁGEN PARA ACCEDER AL JUEGO REALIZA UN CLIC SOBRE LA IMÁGEN

20 IMAGEN SAGRADA FAMILIA

¡LLEGÓ EL INVIERNO!

En clase le dimos la bienvenida con un rico chocolate caliente,les dejo unas imágenes de recuerdo.

 

 

 

 

Para disfrutar de las vacaciones 

Hay algunas opciones económicas para salir y otras gratuitas que resultan interesantes tanto para niños como para adultos,les dejo algunas ideas

 

Ciencia Viva en el Planetario
La exposición Ciencia Viva, orientada a popularizar el conocimiento científico, estará abierta en el Planetario Agrim. Germán Barbato (Av. Rivera 3281) de lunes a viernes en el horario de 13.30 a 18, sábados y domingos de 14.30 a 18.30. Entrada libre.
Desde el 28 de junio en el Planetario Agrim. Germán Barbato (Av. Rivera 3281) se podrá ver la obra teatral En busca de la lente perdida. Hasta el 10 de julio habrá funciones de martes a domingo a la hora 17. Entrada $ 80. Menores de tres años no abonan.
También se podrá ver la función Astros bajo cero, sábados a las 15 y 16, y de domingo a viernes en los horarios de 14,15 y 16. Entrada libre. Los lunes el Planetario permanece cerrado. Por más información se puede llamar al teléfono 2622.9109.

Carruajes en el Museo Fernando García

En el parque Fernando García (camino Carrasco 7075, tel. 2601.92.28) se encuentra el museo de carruajes y transporte de la ciudad. Cada carruaje representa historias, costumbres y usos sociales de una época. Se puede visitar de martes a domingo en el horario de 10 a 16. La entrada es gratuita.
Museo Larrañaga
El Museo Dámaso Antonio Larrañaga (rambla República de Chile 4215) abrirá todos los días en el horario de 10 a 15.45. El público puede apreciar colecciones de gran valor, únicas en su rubro, entre las que destacan las de mariposas, los moluscos y las aves. Entrada libre. Teléfono: 2622.02.58.
En el Mapi

El Museo de Arte Precolombino e Indígena (25 de Mayo 279) ofrecerá diversas actividades para los niños y sus familias.
Del 27 de junio al 10 de julio habrá visitas guiadas para todo público, cuentos y talleres sobre arte rupestre, prehistoria y cerámica. Visitas y talleres se desarrollarán de lunes a viernes desde la hora 14. Los cuentos irán los sábados a partir de la hora 11. El costo de las visitas será de $ 50 y los talleres $ 100.
Por informes e inscripciones los interesados pueden comunicarse al teléfono 2916.93.60, de lunes viernes en el horario de 13 a 18 o por correo a educacion@mapi.org.uy. El Mapi abre de lunes a viernes en el horario de 12 a 17:30 y los sábados de 10 a 16.

Paseos por la ciudad
La Intendencia de Montevideo realizará nueve paseos guiados durante las vacaciones de invierno.
La oferta incluye visitas a las sedes de Nacional y Peñarol, Puerto y buque Capitán Miranda, Fortaleza del Cerro, Oeste de Montevideo, Museo Larrañaga, Prado y un viaje en tren hasta el barrio Peñarol.
Los pasajes se podrán adquirir desde el 13 de junio en San José 1328 esquina Ejido, de lunes a viernes en el horario de 10.30 a 15.30. Según el paseo, los precios oscilan entre 100 y 180 pesos. Por informes se puede llamar al teléfono 19502263.



Biblioteca Nacional

Durante la segunda semana de vacaciones, la Biblioteca Nacional contará con un cronograma de actividades gratuitas. Se realizarán presentaciones de libros y habrá charlas a cargo de diversos autores. Las jornadas recreativas comienzan el lunes 10 de julio a las 15.00 horas con la presencia de Roy Berocay.

Actividades Gartuitas en el Centro Cultural de España - Rincón 629

TODAS LAS ACTIVIDADES son GRATUITAS Y COMIENZAN A LAS 15:00 HS. Más información en www.cce.org.uy
Martes 2
Narración oral escénica: Historias de Chichiripio a cargo de Pipoka Cuenteros.
DE 9 A 12 AÑOS Y CON LA FAMILIA.
Miércoles 3:
Presentación de tres libros infantiles: Canciones con bigote, Pensamiento de Caracol y Gurí pescador, con la presencia de ilustradores y dinámicas lúdicas participativas. A cargo de: Criaturaeditora
PARA TODA LA FAMILIA.
Jueves 4:
Cine:Las Tres Mellizas: 20.000 leguas de viaje submarino yLa vuelta al mundo en 80 días (de Julio Verne). (España 2005, 47 min.)
PARA TODA LA FAMILIA.
Viernes 5:
Taller de expresión plástica. Collage y pintura: Todos son pintores, todo es pintura a cargo de Gonzalo Rodriguez. Cupo limitado.
DE 10 A 16 AÑOS.
Sábado 6:
¡Estreno absoluto en Uruguay!Cine: Copito de Nieve, el gorila blanco. (España 2010, 90 min.) PARA TODA LA FAMILIA.
Martes 9:
Taller de Barro 1º Parte:Degás y la pequeña Bailarina a cargo de Lic.Bettina Paz . Cupo limitado. DE 5 A 11 AÑOS.
Miércoles 10:
Presentación del libro infantil: Un globo de Cantoya con la autora Laura Santullo y una instancia lúdica para los participantes. A cargo de: Criaturaeditora
PARA TODA LA FAMILIA.
Jueves 11:
Taller de Barro 2ª parte
Viernes 12:
Narración oral escénica: El libro de Mateo a cargo de Pipoka Cuenteros.
DE 4 A 8 AÑOS  Y CON LA FAMILIA.
Sábado 13:
¡Estreno! Espectáculo musical:Hacedor de canciones de Marcelo Ribeiro Trío
PARA TODA LA FAMILIA.
20 SÁBADO
CINE: LAS AVENTURAS DE TADEO JONES / 15 HS.
Debido a una fortuita confusión, Tadeo, un albañil soñador, será tomado por un famoso arqueólogo y enviado a una expedición a Perú. (España 2012, 92 min.)
PARA TODA LA FAMILIA.
27 SÁBADO
TEATRO DE ANIMACIÓN Y TÍTERES: LA NIÑA QUE RIEGA LA ALBAHACA / 15 HS.
Una nueva obra del Teatro Cachiporra basado en la obra de Federico García Lorca, a los noventa años de la primera presentación de la misma en 1923.
PARA TODA LA FAMILIA.

Actividades en el MAPI, 25 de Mayo 279

Taller de totems para las familias:para conocer más con tu familia y amigos sobre los tótems, las culturas indígenas que los elaboraron, su significado y entre todos elaborar uno.
Días y horarios: miércoles y viernes: 15 hs, sábados: 11 hs.
Duración: dos horas.
Costo: $170 por familia.
Por los mundos de Toto el Gliptodonte:un viaje a través del tiempo para aterrizar en el final de la era del hielo y acompañar a Toto y sus amigos. Con distintos materiales le daremos forma y movimiento a los personajes, finalizando con la visita a la muestra de poblamiento.
Edades: 3 a 6 años.
Días y horarios: lunes 15 hs.
Duración: una hora.
Costo: $120 por participante.
Tukano: te animas a convertirte en chamán? el Museo presenta el video juego Tukano, a través del cual los jugadores conocerán distintos elementos y rituales de las culturas indígenas de la zona andina que también podrán encontrar expuestos o representados en el Museo.
La aplicación fue diseñada para ser descargada gratuitamente desde la página web del Museo, y para que puedan utilizarla con sus Ceibalitas. Durante las vacaciones el Museo  destinará una sala para acceder al juego mediante las computadoras Magallanes que el Plan Ceibal nos cedió en calidad de préstamo.

Enlaces de interés con más actividades

http://www.ceibal.edu.uy/Articulos/Paginas/actividades-de-inau-para-vacaciones-de-julio.aspx

 http://www.ceibal.edu.uy/Articulos/Paginas/vacaciones-de-julio.asp

PARA JUGAR  Y ENTRETENERSE EN CASA 

VIDEOS

LOS 3 CHANCHITOS

PEDRO Y EL LOBO

LA PRINCESA SUKIMUKI  DON FRESQUETE

  

JUEGOS

 

http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/pa/juegos/puzzle/temapuz.htm#  

http://www.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/alumnos/1/secciones/1/contenidos/733/dominoes.swf

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/pequetic/index.html

http://www.mundopeke.com/web/lavacaconnie/lavacaconnie.htm

http://www.cuentosinteractivos.org/

https://dl.dropboxusercontent.com/u/48980585/berit/3a/3P/index_3.htm

O PUEDES ELEGIR EL JUEGO QUE QUIERAS EN ESTE LUGAR QUE YA CONOCES

http://roble.pntic.mec.es/arum0010/





CONMEMORANDO LOS 100 AÑOS DEL COLEGIO

En clase estuvimos investigando como era el barrio en esa época,nos enteramos como surgió el Colegio y como era la escuela en ese entonces.
De este trabajo logramos crear en forma colectiva un cuento ,nos inspiraron algunas imágenes de la época.
Comparto con ustedes este lindo trabajo.

Cuento creado por los niños de 5 y4 años del Colegio Sagrada Flia Hnas Ursulinas

Publish at Calameo or read more publications.

 ¡FELIZ DÍA DEL ABUELO!

Todos necesitamos de todos, pero siendo joven necesitamos aún más de las personas mayores, porque simplemente ellos ya han pasado por esta etapa de la vida, y también porque necesitamos de su amor y comprensión... Por todo esto, a los abuelos:

- Visítalos, atiéndelos, consiéntelos.Recuerda respetarlos ,nos transmitirán valiosos conceptos de amor y familia.

Si vas a tener un bebé, acude a los futuros abuelos desde antes que nazca.
Ya representan valiosas fuentes de información, experiencia y seguridad para los futuros papás.

- Fomentar una convivencia entre los abuelos y sus nietos es una manera de enriquecer y fortalecer la relación de la familia entera.

- Toma en cuenta que el abuelo o la abuela pueden llegar a ser el amigo más grande que tenga el niño o la niña, y darle mucha comprensión, un gran amor y una idea de cómo eran las cosas en el pasado; además es mucho más cariñoso e interesante que los libros de historia.

- Muchas veces los abuelos tratan de opinar y aconsejar la manera en que se debe educar a los niños,  esto puede no caerles bien a los papás. A éstos les toca comprender que esta actitud de los abuelos no responde sino a un deseo de ser útiles y al amor tan inmenso que sienten hacia sus nietos.

- Cuando piensas que los abuelos han rebasado los límites, consintiendo de más a los niños, lo mejor es clarificar con ellos lo que te molesta y expresar que lo dices por el bien del niño.

Los abuelos son ejemplo de vida, sabiduría y experiencia. Acude a ellos, llénalos de amor cada vez que puedas y fomenta la relación con sus nietos.

POEMA

Abuelo querido
Ternura y humor.
Tus besos, tus mimos
Te quiero pedir.

Paseos y cuentos
Historias sin fin
Abuelo querido
Me gustan a mí.

No hay nada más lindo
Que cuentes de tí
Tu vida, tus sueños
Para compartir.

Abuelo en tu día
Te quiero pedir
que junto a mi lado
Me enseñes a vivir.

Raquel García.
Revista Charoná.
No. 1230.
Junio 1999

 

Importancia del cuento en la vida de los niños y niñas

Los cuentos estimulan la fantasía y la imaginación del niño/a y abanico de posibilidades abren un que aumentan su pequeña experiencia.

El cuento acercará al niño/a a la lectura, un niño/a que se haya aficionado desde pequeño/a a los cuentos tendrá un mayor interés por descifrar lo que dicen los libros. De su entusiasmo y placer nacerá su amor por la Literatura.

Es muy importante contar cuentos a los niños/as desde muy temprana edad ya que:

- Se establece una buena relación afectiva entre padres, madres e hijos/as.

- Estimula el desarrollo de su incipiente lenguaje oral.

- El niño/a puede leer las imágenes de un cuento, expresando lo que ve, interpretando los distintos elementos de las imágenes, haciendo hipótesis de lo que puede suceder después, etc. como paso previo a toda lectura comprensiva de un texto.

- El niño/a se identifica con los problemas de los personajes de los cuentos y encuentra en ellos la solución a sus conflictos.

- El relato de cuentos favorece el conocimiento espacio-temporal, dónde sucede, en qué lugar, qué sucede antes, qué sucedes después, etc.

- En definitiva, escuchar, mirar, leer cuentos acercará al niño/a al lenguaje escrito.

Les dejamos estos cuentos que seguro disfrutarán con sus hijos

            

   Los inolvidables cuentos de Maria Elena Walsh                                           

                     

            

EN CANTO CHARO NOS ENSEÑÓ:

    

LO QUE ESTAMOS TRABAJANDO EN INGLÉS:

Estas son algunas de las canciones que cantamos en inglés.

PASCUAS

Que en este tiempo de  Pascuas intentemos...

♥Abrir el corazón.

♥Ver con buenos ojos a los demás.

♥Compartir con el necesitado.

♥Dar alegría a los abatidos y desanimados.

♥Dejar de lado el egoísmo.

♥Perdonar y amar.

¡¡MUY FELIZ PASCUA PARA TOD@S!!

 El origen del Huevo y el Conejo de Pascua     

 Durante mucho tiempo, estuvo prohibido comer en Cuaresma; no solo carne, sino también huevos. Por eso, el día de Pascua, la gente corría a bendecir grandes cantidades de ellos, para comerlos en familia y distribuirlos como regalo, a vecinos y amigos.
Durante la Edad Media, en Semana Santa, era común que los censos feudales se pagaran con huevos. Y se estipulaba que el día de pago fuese el domingo de Pascua.
En Francia, por ejemplo, los estudiantes organizaban la "Procesión de los Huevos". Se reunían en parques y plazas y de allí partían hasta la iglesia principal. Durante el trayecto, golpeaban las puertas de las casas, para que cada familia les regalara huevos, que a posteriori serian bendecidor por un Cura párroco.
En esa época renacía el espíritu festivo. De las iglesias colgaban cientos de banderas y panderetas. Y cada joven llevaba colgado de su cuello, un cesto de mimbre lleno de huevos. Los más adinerados se hacían acompañar por jóvenes pajes, vestidos con telas multicolores de razo o de seda. La mayor parte de la colecta se destinaba para los hospitales de leprosos, o para los indigentes.
El ayuno era obligatorio. Por esta razón, se adopta la costumbre de cocer huevos y almacenarlos. Recién en la época del rey Luis XIV, se introdujo la idea de pintarlos, para después venderlos.
Entre los siglos XVII y XVIII, a la salida de la misa pascual, se ofrecían al monarca cestas cargadas de huevos dorados y decorados artísticamente.

Leyenda

En la tradición se transmite el relato sobre el origen del conejo de Pascua, el que cuenta que en el tiempo de Jesús un conejo estuvo encerrado en el sepulcro junto a Jesús y presenció su resurrección. Al haber presenciado el milagro, al salir de la cueva junto con Jesús, se dice que fue elegido como el mensajero que comunique y recuerde a todos los niños la buena nueva, regalando huevos pintados, y actualmente también regalando huevitos de chocolate y otras golosinas durante la Pascua.

FUENTES

http://es.wikipedia.org/wiki/Conejo_de_Pascua

UNA LINDA IDEA
Realizar con los niños huevos de chocolate caseros para regalar a la familia
Les dejo un enlace con la receta,espero que lo disfruten!
http://www.guiainfantil.com/fiestas/Semanasanta/huevos.htmDÌA INTERNACIONAL DEL AUTISMO

El 18 de abril de 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo para poner de relieve la necesidad de ayudar a mejorar las condiciones de vida de los niños y adultos que sufren este trastorno.

El autismo es una discapacidad permanente del desarrollo que se manifiesta en los tres primeros años de edad.  Afecta a la socialización, la comunicación, imaginación, planificación, reciprocidad emocional y conductas repetitivas o inusuales.

UN DÍA AZUL

Haciéndose eco de esta Resolución de la ONU, cientos de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales generan actividades de difusión en todo el planeta. Las acciones en color azul incluyen maratones, muestras artísticas, seminarios, festivales, uso de banderas azules, vestir alguna prenda azul, y muchas otras propuestas que surgen de cada comunidad, y que suelen incluir como identificación una pieza de rompecabezas, símbolo utilizado para este trastorno.

Otro gesto de conciencia global consiste en la iluminación de color azul de monumentos emblemáticos tanto cívicos (ej., Torre Eiffel, Times Square, Empire State Building, Torre Agbar, Palau de Valencia) como naturales (ej., cataratas del Niágara) el día 2 de abril.

¿POR QUÉ AZUL?

El color azul, a través de estas iniciativas, se ha transformado en un símbolo del autismo.
Representa de alguna manera lo que viven a diario las familias y las personas con este síndrome.
Hay veces que el azul es brillante como el mar en un día de verano, y otras veces, ese azul oscurece y se disipa como un mar de tempestad.

¿QUÉ ES EL AUTISMO?

El autismo es un trastorno profundo del desarrollo. No es una enfermedad, sino un síndrome, es decir, un conjunto de síntomas que en cada niño se combinan de forma distinta. Por eso no hay dos personas con autismo iguales.

Los síntomas afectan a tres áreas:

* Lenguaje y comunicación. Aunque tan sólo el 50% de las personas con autismo llegan a hablar, existen muchas fórmulas para lograr la comunicación: apoyo visual con imágenes lenguaje con símbolos, ordenador, etc. Y en cuanto a los problemas de lenguaje comunicativo, con una terapia adecuada se les puede “enseñar a aprender”.

* Socialización: quizás sea el área más complicada, pero con constancia y trabajo estructurado se consiguen grandes logros para el desarrollo de la empatía, la expresión de necesidades o el conocimiento de las reglas sociales.

* La flexibilidad mental y de comportamiento: trabajando poco a poco, con pequeños objetivos, sabiendo ofrecer alternativas, anticipando lo que va a pasar, fomentando la interacción o aprovechando sus intereses para acercarlos a los nuestros se puede lograr una gran flexibilidad en el comportamiento.

Las personas con autismo sienten, ríen, lloran, se enfadan, acarician, dan besos, quieren jugar… A veces, debido a su forma de pensamiento distinto y a los problemas sensoriales, les cuesta un poco más expresarlo.

UN REGALO...

  

Un hermoso corto titulado: MI HERMANITO DE LA LUNA, en el que

una hermana de un niño con autismo relata su propia visión.

Su director, Frédéric Philibert, es el padre de un niño autista y por eso ha realizado este inolvidable dibujo animado de cinco minutos de duración que nos cuenta las impresiones de una niña sobre su hermanito autista.  El cortometraje ganó el Gran Premio y el Premio del Público del Festival Handica-Apicil 2007.

 Este cuento les permitirà a los niños relacionarse con su compañero autista y comprenderlo.

View more documents from patolin550